4
2026 m.
QTI
Aprašymas
Užduotys padeda suprasti atviros ekonomikos sąvoką ir jos skirtumą nuo uždaros ekonomikos. Mokiniai susieja eksportą, importą ir tiesiogines užsienio investicijas su ekonomikos augimu, užimtumu, našumu ir galimomis rizikomis.
Kalbos
lietuvių
Užduočių kiekis
1
Vertinimas
Automatiškai
Gebėjimų sritys
Taikymas
Ugdymo programos (pakopos)
Pagrindinio ugdymo programa
Klasės
10 (II gimnazijos) klasė
Pasiekimų sritis
Globalių ekonominių procesų suvokimas (E)
Mokymo(si) turinio sritys
Globalinių ekonominių procesų supratimas
Mokymo(si) turinio srities tema
Atviros ekonomikos modelis.
Pasiekimų lygiai
Pagrindinis lygis
Atsiliepimų dar nėra. Būkite pirmi ir įvertinkite šią priemonę!
Panašios užduotys
Atviros ekonomikos modelis.
ID24275
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda suprasti atviros ekonomikos sąvoką ir jos skirtumą nuo uždaros ekonomikos. Mokiniai susieja eksportą, importą ir tiesiogines užsienio investicijas su ekonomikos augimu, užimtumu, našumu ir galimomis rizikomis.
4
Atviros ekonomikos modelis.
ID24278
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda suprasti atviros ekonomikos sąvoką ir jos skirtumą nuo uždaros ekonomikos. Mokiniai susieja eksportą, importą ir tiesiogines užsienio investicijas su ekonomikos augimu, užimtumu, našumu ir galimomis rizikomis.
4
Atviros ekonomikos modelis.
ID24274
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda suprasti atviros ekonomikos sąvoką ir jos skirtumą nuo uždaros ekonomikos. Mokiniai susieja eksportą, importą ir tiesiogines užsienio investicijas su ekonomikos augimu, užimtumu, našumu ir galimomis rizikomis.
4
Atviros ekonomikos modelis.
ID24276
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda suprasti atviros ekonomikos sąvoką ir jos skirtumą nuo uždaros ekonomikos. Mokiniai susieja eksportą, importą ir tiesiogines užsienio investicijas su ekonomikos augimu, užimtumu, našumu ir galimomis rizikomis.
5
Atviros ekonomikos modelis.
ID24280
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda suprasti atviros ekonomikos sąvoką ir jos skirtumą nuo uždaros ekonomikos. Mokiniai susieja eksportą, importą ir tiesiogines užsienio investicijas su ekonomikos augimu, užimtumu, našumu ir galimomis rizikomis.
4
Atviros ekonomikos modelis.
ID24281
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda suprasti atviros ekonomikos sąvoką ir jos skirtumą nuo uždaros ekonomikos. Mokiniai susieja eksportą, importą ir tiesiogines užsienio investicijas su ekonomikos augimu, užimtumu, našumu ir galimomis rizikomis.
4
Europa ir Lietuva pasaulyje.
ID24236
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys leidžia mokiniams suprasti, kaip Lietuvos narystė Europos Sąjungoje ir kitose ekonominėse organizacijose veikia prekybą, investicijas ir ekonominės politikos sprendimus.
5
Valiutos.
ID24245
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys leidžia mokiniams atpažinti valiutos kurso reikšmę tarptautinėje prekyboje ir paaiškinti, kaip kurso pokyčiai veikia kainas, perkamąją galią ir eksporto konkurencingumą.
4
Valiutos.
ID24246
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys leidžia mokiniams atpažinti valiutos kurso reikšmę tarptautinėje prekyboje ir paaiškinti, kaip kurso pokyčiai veikia kainas, perkamąją galią ir eksporto konkurencingumą.
5
Valiutos.
ID24247
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys leidžia mokiniams atpažinti valiutos kurso reikšmę tarptautinėje prekyboje ir paaiškinti, kaip kurso pokyčiai veikia kainas, perkamąją galią ir eksporto konkurencingumą.
5