4
2026 m.
QTI
Aprašymas
Užduotys padeda mokiniams atpažinti viešųjų prekių ir paslaugų savybes, susieti jas su „zuikio problema“ ir paaiškinti, kodėl jų teikimą finansuoja valstybė ar savivaldybės. Mokiniai taip pat skirsto viešąsias ir privačias prekes bei paslaugas, vertina viešojo bei privataus sektorių funkcijas ir trūkumus.
Kalbos
lietuvių
Užduočių kiekis
1
Vertinimas
Automatiškai
Gebėjimų sritys
Žinios ir supratimas
Ugdymo programos (pakopos)
Pagrindinio ugdymo programa
Klasės
10 (II gimnazijos) klasė
Pasiekimų sritis
Valstybės vaidmens ekonomikoje ir ekonomikos rodiklių nagrinėjimas bei vertinimas (D)
Mokymo(si) turinio sritys
Valstybės vaidmens ekonomikoje ir ekonomikos rodiklių nagrinėjimas ir vertinimas
Mokymo(si) turinio srities tema
Viešosios gėrybės.
Pasiekimų lygiai
Patenkinamas lygis
Atsiliepimų dar nėra. Būkite pirmi ir įvertinkite šią priemonę!
Panašios užduotys
Viešosios gėrybės.
ID24322
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda mokiniams atpažinti viešųjų prekių ir paslaugų savybes, susieti jas su „zuikio problema“ ir paaiškinti, kodėl jų teikimą finansuoja valstybė ar savivaldybės.
5
Viešosios gėrybės.
ID24324
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda mokiniams atpažinti viešųjų prekių ir paslaugų savybes, susieti jas su „zuikio problema“ ir paaiškinti, kodėl jų teikimą finansuoja valstybė ar savivaldybės.
5
Viešosios gėrybės.
ID24331
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda mokiniams atpažinti viešųjų prekių ir paslaugų savybes, susieti jas su „zuikio problema“ ir paaiškinti, kodėl jų teikimą finansuoja valstybė ar savivaldybės.
4
Šešėlinė ekonomika.
ID24293
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda mokiniams atpažinti šešėlinės ekonomikos požymius, nustatyti jos priežastis ir įvertinti pasekmes verslui, valstybės biudžetui bei viešųjų prekių ir paslaugų finansavimui.
5
Šešėlinė ekonomika.
ID24294
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda mokiniams atpažinti šešėlinės ekonomikos požymius, nustatyti jos priežastis ir įvertinti pasekmes verslui, valstybės biudžetui bei viešųjų prekių ir paslaugų finansavimui.
8
Valstybės biudžetas.
ID24303
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda mokiniams suprasti, kam reikalingas valstybės biudžetas, iš kokių šaltinių jis sudaromas ir kaip formuojamos jo išlaidos. Mokiniai atpažįsta mokesčius kasdienėse situacijose, apskaičiuoja PVM ir biudžeto balansą.
4
Valstybės biudžetas.
ID24304
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda mokiniams suprasti, kam reikalingas valstybės biudžetas, iš kokių šaltinių jis sudaromas ir kaip formuojamos jo išlaidos. Mokiniai atpažįsta mokesčius kasdienėse situacijose, apskaičiuoja PVM ir biudžeto balansą.
4
Pagrindiniai makroekonominiai rodikliai.
ID24313
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda mokiniams atpažinti ir taikyti pagrindinius makroekonominius rodiklius – BVP, BVP vienam gyventojui, infliaciją, defliaciją ir nedarbą. Mokiniai analizuoja duomenis, atlieka skaičiavimus ir vertina, kaip šių rodiklių pokyčiai...
5
Viešosios gėrybės.
ID24325
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda mokiniams atpažinti viešųjų prekių ir paslaugų savybes, susieti jas su „zuikio problema“ ir paaiškinti, kodėl jų teikimą finansuoja valstybė ar savivaldybės.
4
Viešosios gėrybės.
ID24326
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda mokiniams atpažinti viešųjų prekių ir paslaugų savybes, susieti jas su „zuikio problema“ ir paaiškinti, kodėl jų teikimą finansuoja valstybė ar savivaldybės.
4