ID23910
2026-03-03
Atviros ekonomikos modelis.
Užduočių bankas
10 užduočių
10 taškų
5
2026 m.
QTI
Aprašymas
Užduotys padeda suprasti atviros ekonomikos sąvoką ir jos skirtumą nuo uždaros ekonomikos. Mokiniai susieja eksportą, importą ir tiesiogines užsienio investicijas su ekonomikos augimu, užimtumu, našumu ir galimomis rizikomis.
Kalbos
lietuvių
Užduočių kiekis
10
Vertinimas
Automatiškai
Ugdymo programos (pakopos)
Pagrindinio ugdymo programa
Klasės
10 (II gimnazijos) klasė
Pasiekimų sritis
Globalių ekonominių procesų suvokimas (E)
Mokymo(si) turinio sritys
Globalinių ekonominių procesų supratimas
Mokymo(si) turinio srities tema
Atviros ekonomikos modelis.
Atsiliepimų dar nėra. Būkite pirmi ir įvertinkite šią priemonę!
Panašios užduotys
10
Globalizacija.
ID23911
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Mokiniai analizuoja globalių krizių poveikio grandinę BVP, nedarbui, infliacijai ir biudžeto balansui bei įvardija politikos priemones, kurios globalizaciją skatina, o kurios riboja.
6
10
Tarptautinės prekybos nauda. Mainai. Šalių specializacija.
ID23912
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda mokiniams suprasti, kodėl šalys specializuojasi ir kaip išteklių bei kaštų skirtumai skatina tarptautinę prekybą.
5
10
Valiutos.
ID23913
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys leidžia mokiniams atpažinti valiutos kurso reikšmę tarptautinėje prekyboje ir paaiškinti, kaip kurso pokyčiai veikia kainas, perkamąją galią ir eksporto konkurencingumą.
7
10
Europa ir Lietuva pasaulyje.
ID23914
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys leidžia mokiniams suprasti, kaip Lietuvos narystė Europos Sąjungoje ir kitose ekonominėse organizacijose veikia prekybą, investicijas ir ekonominės politikos sprendimus.
7
Atviros ekonomikos modelis.
ID24272
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda suprasti atviros ekonomikos sąvoką ir jos skirtumą nuo uždaros ekonomikos. Mokiniai susieja eksportą, importą ir tiesiogines užsienio investicijas su ekonomikos augimu, užimtumu, našumu ir galimomis rizikomis.
4
Atviros ekonomikos modelis.
ID24273
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda suprasti atviros ekonomikos sąvoką ir jos skirtumą nuo uždaros ekonomikos. Mokiniai susieja eksportą, importą ir tiesiogines užsienio investicijas su ekonomikos augimu, užimtumu, našumu ir galimomis rizikomis.
4
Atviros ekonomikos modelis.
ID24274
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda suprasti atviros ekonomikos sąvoką ir jos skirtumą nuo uždaros ekonomikos. Mokiniai susieja eksportą, importą ir tiesiogines užsienio investicijas su ekonomikos augimu, užimtumu, našumu ir galimomis rizikomis.
4
Atviros ekonomikos modelis.
ID24275
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda suprasti atviros ekonomikos sąvoką ir jos skirtumą nuo uždaros ekonomikos. Mokiniai susieja eksportą, importą ir tiesiogines užsienio investicijas su ekonomikos augimu, užimtumu, našumu ir galimomis rizikomis.
4
Atviros ekonomikos modelis.
ID24276
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda suprasti atviros ekonomikos sąvoką ir jos skirtumą nuo uždaros ekonomikos. Mokiniai susieja eksportą, importą ir tiesiogines užsienio investicijas su ekonomikos augimu, užimtumu, našumu ir galimomis rizikomis.
5
Atviros ekonomikos modelis.
ID24277
Ekonomika ir verslumas
10 (II gimnazijos) klasė
0
Užduotys padeda suprasti atviros ekonomikos sąvoką ir jos skirtumą nuo uždaros ekonomikos. Mokiniai susieja eksportą, importą ir tiesiogines užsienio investicijas su ekonomikos augimu, užimtumu, našumu ir galimomis rizikomis.
4